ÁGUA, SABENDO USAR NÃO VAI FALTAR!

Ao acordar pela manhã, você abre a janela e respira aquele ar fresquinho, vai ao banheiro, escova os dentes, toma um banho para acordar, veste sua roupa, toma seu café e está pronto para começar um novo dia.

Você já parou para pensar que em tudo que você faz a água está envolvida?

Estamos completamente envolvidos pela água que abriga e movimento toda vida na Terra. Em qualquer época da historia, a água  foi sinônimo de vida, de desenvolvimento e bem estar. 

E o que dizer de quando a ÁGUA ameaça a vida?

Para evitar e combater a poluição da água não precisamos parar de produzir, temos de tomar medidas que garantam a sustentabilidade da água: consumir de forma consciente, evitar jogar lixo ou material reciclável em rios e mares, recuperar áreas degradadas...

Enfim, não basta palavras, é necessário atitude!

Leandro Koch 4º ano 

Carla Eink – 5º ano

Declaração Universal dos Direitos da Água:

Art. 7 - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

Trabalho realizado pela professora Marli – 4º e 5º ano

DIA DO HINO NACIONAL BRASILEIRO

No dia 13 de abril comemora-se o dia da criação do Hino Nacional Brasileiro. Sua música foi criada em 1822, por Francisco Manuel da Silva (1795-1865), recebendo inicialmente o nome de “Marcha Triunfa”.

Nessa época, o Brasil passava por uma crise contra o governo de Portugal, buscando sua independência diante desse país.

Dom Pedro I apresentava dúvidas em suas decisões, a fim de dar a liberdade ao Brasil, deparava-se autoritário e temeroso às pressões da corte portuguesa.

Em meio a esses problemas, as tentativas de compor uma letra para o hino não caiam bem, pois vinham cheias de insultos e ressentimentos aos portugueses ou com excessos de lisonjeios ao soberano rei de Portugal.

A escolha da data foi em razão de uma manifestação em desacato ao ex-imperador, quando o mesmo embarcava para Portugal, no dia 13 de abril de 1831.

Dentre tantas tentativas, somente em 1909 que a linda composição ganhou uma letra poética, elaborada pelo então poeta e jornalista Joaquim Osório Duque Estrada (1870-1927), sendo muito elogiada pelas referências que fazia às belezas de nosso país.

Em 1922 a oficialização do hino, por Deodoro da Fonseca, foi para a letra de Francisco Manoel da Silva. A letra atual só foi oficializada em primeiro de setembro de 1971, na presidência de Epitácio Pessoa, através da Lei 5.700, sendo publicado no Diário Oficial do dia seguinte.

O hino nacional é um instrumento de homenagem à nação, deve ser executado nas aberturas das festividades cívicas, patrióticas, escolares, esportivas internacionais, onde a população deve contemplá-lo cantando em uma só voz.

Aqui na nossa escola, o Hino Nacional é cantado uma vez por semana, por professores e alunos!

Segue abaixo a sua letra e seu vocabulário:

I

OUVIRAM DO IPIRANGA AS MARGENS PLÁCIDAS
DE UM POVO HERÓICO O BRADO RETUMBANTE,
E O SOL DA LIBERDADE, EM RAIOS FÚLGIDOS,,
BRILHOU NO CÉU DA PÁTRIA NESSE INSTANTE.
SE O PENHOR DESSA IGUALDADE
CONSEGUIMOS CONQUISTAR COM BRAÇO FORTE,
EM TEU SEIO, Ó LIBERDADE,
DESAFIA O NOSSO PEITO A PRÓPRIA MORTE!

Ó PÁTRIA AMADA,
IDOLATRADA,
SALVE! SALVE!

BRASIL, UM SONHO INTENSO, UM RAIO VÍVIDO
DE AMOR E DE ESPERANÇA À TERRA DESCE,
SE EM TEU FORMOSO CÉU, RISONHO E LÍMPIDO,
A IMAGEM DO CRUZEIRO RESPLANDECE.
GIGANTE PELA PRÓPRIA NATUREZA,
ÉS BELO, ÉS FORTE, IMPÁVIDO COLOSSO,
E O TEU FUTURO ESPELHA ESSA GRANDEZA.

TERRA ADORADA,
ENTRE OUTRAS MIL,
ÉS TU,BRASIL,
Ó PÁTRIA AMADA!
DOS FILHOS DESTE SOLO ÉS MÃE GENTIL,
PÁTRIA AMADA,
BRASIL!

II
DEITADO ETERNAMENTE EM BERÇO ESPLÊNDIDO,
AO SOM DO MAR E À LUZ DO CÉU PROFUNDO,
FULGURAS, Ó BRASIL, FLORÃO DA AMÉRICA,
ILUMINADO AO SOL DO NOVO MUNDO!
DO QUE A TERRA MAIS GARRIDA,
TEUS RISONHOS, LINDOS CAMPOS TÊM MAIS FLORES;
"NOSSOS BOSQUES TEM MAIS VIDA,"
"NOSSA VIDA" NO TEU SEIO "MAIS AMORES".

Ó PÁTRIA AMADA,
IDOLATRADA,
SALVE! SALVE!.

BRASIL, DE AMOR ETERNO SEJA SÍMBOLO
O LÁBARO QUE OSTENTAS ESTRELADO,
E DIGA O VERDE-LOURO DESSA FLÂMULA
-PAZ NO FUTURO E GLÓRIA NO PASSADO.
MAS, SE ERGUES DA JUSTIÇA A CLAVA FORTE,
VERÁS QUE UM FILHO TEU NÃO FOGE À LUTA,
NEM TEME, QUEM TE ADORA, A PRÓPRIA MORTE.

TERRA ADORADA,
ENTRE OUTRAS MIL,
ÉS TU, BRASIL,
Ó PÁTRIA AMADA!
DOS FILHOS DESTE SOLO ÉS MÃE GENTIL,
PÁTRIA AMADA,
BRASIL!

Vocabulário (Glossário)

Plácidas: calmas, tranqüilas

Ipiranga: Rio onde às margens D.PedroI proclamou a Independência do Brasil em 7 de setembro de 1822

Brado: Grito

Retumbante: som que se espalha com barulho

Fúlgido: que brilha, cintilante

Penhor: garantia

Idolatrada: Cultuada, amada

Vívido: intenso

Formoso: lindo, belo

Límpido: puro, que não está poluído

Cruzeiro: Constelação (estrelas) do Cruzeiro do Sul

Resplandece: que brilha, iluminada

Impávido: corajoso

Colosso: grande

Espelha: reflete

Gentil: Generoso, acolhedor

Fulguras: Brilhas, desponta com importância

Florão: flor de ouro

Garrida: Florida, enfeitada com flores

Idolatrada: Cultivada, amada acima de tudo

Lábaro: bandeira

Ostentas: Mostras com orgulho

Flâmula: Bandeira

Clava: arma primitiva de guerra, tacape

REUNIÃO PEDAGÓGICA

No dia 31 de Março, fez-se a primeira Reunião Pedagógica do Ano de 2011, com direção e professores. Tratou-se de alguns assuntos relacionados à escola como: datas comemorativas, regras, projetos escolares... Houve também a discussão do seguinte tema:

“COMO MELHORAR A COMUNICAÇÃO PROFESSOR-ALUNO”

Neste texto, identificou-se os principais problemas que atualmente atrapalham o ambiente escolar.

Concluímos a Reunião com a seguinte Mensagem, que fica registrado aqui para quem quiser refletir um pouquinho: 

Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida... 

Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar, encontraram na portaria um cartaz enorme, no qual estava escrito:
"Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida na Empresa. Você está convidado para o velório na quadra de esportes".
No início, todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algum tempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida e bloqueando seu crescimento na empresa. A agitação na quadra de esportes era tão grande, que foi preciso chamar os seguranças para organizar a fila do velório. Conforme as pessoas iam se aproximando do caixão, a excitação aumentava:
- Quem será que estava atrapalhando o meu progresso ?
- Ainda bem que esse infeliz morreu !

Um a um, os funcionários, agitados, se aproximavam do caixão, olhavam pelo visor do caixão a fim de reconhecer o defunto, engoliam em seco e saiam de cabeça abaixada, sem nada falar uns com os outros. Ficavam no mais absoluto silêncio, como se tivessem sido atingidos no fundo da alma e dirigiam-se para suas salas. Todos, muito curiosos mantinham-se na fila até chegar a sua vez de verificar quem estava no caixão e que tinha atrapalhado tanto a cada um deles.
A pergunta ecoava na mente de todos: "Quem está nesse caixão"?
No visor do caixão havia um espelho e cada um via a si mesmo... Só existe uma pessoa capaz de limitar seu crescimento: VOCÊ MESMO! Você é a única pessoa que pode fazer a revolução de sua vida. Você é a única pessoa que pode prejudicar a sua vida. Você é a única pessoa que pode ajudar a si mesmo.

"SUA VIDA NÃO MUDA QUANDO SEU CHEFE MUDA, QUANDO SUA EMPRESA MUDA, QUANDO SEUS PAIS MUDAM, QUANDO SEU(SUA) NAMORADO(A) MUDA. SUA VIDA MUDA... QUANDO VOCÊ MUDA! VOCÊ É O ÚNICO RESPONSÁVEL POR ELA.

O mundo é como um espelho que devolve a cada pessoa o reflexo de seus próprios pensamentos e seus atos. A maneira como você encara a vida é que faz toda diferença. A vida muda, quando "você muda".

Luis Fernando Veríssimo.

ASSEMBLÉIA 2011

Aconteceu no dia 18 de março, às 08:30 da manhã, a Assembléia Geral com os pais.

Houve a apresentação do Corpo Administrativo e dos Professores.

Outros pontos destacados:

ü  ü Funcionamento do Ensino de Nove Anos;

ü  ü Quadro atual de alunos na nossa escola:

PRÉ ESCOLAR: 29 alunos

1º ANO – 13 ALUNOS

2º ANO – 05 ALUNOS

3º ANO – 14 ALUNOS

4º ANO – 04 ALUNOS

5º ANO – 21 ALUNOS

6ª SÉRIE 1 – 20 ALUNOS

6ª SÉRIE 2 – 21 ALUNOS

7ª SÉRIE – 18 ALUNOS

8ª SÉRIE – 17 ALUNOS

GERANDO O TOTAL DE: 162 ALUNOS

ü  Prestações de Contas: Despesas e Entrada de Dinheiro no ano de 2010;

ü  Aquisições e Melhorias na Escola para esse ano de 2011;

ü  Recursos recebidos pela escola: PDDE;

ü  Caixa Escolar;

ü  Calendário Escolar;

ü  Eventos que a escola pretende participar: Moleque Bom de Bola, Rodeio Cultural, Femacri, Olevi, Olemi e Desfile Cívico;

ü  Eventos promovidos pela escola: Festa do Dia das Mães e dos Pais, Festa Junina, Gincana do Dia das Crianças;

ü  Terceirização da Merenda Escolar;

E para encerrar, a Eleição da Nova APP – GESTÃO 2011- 2012.

PRESIDENTE

Antônio Fábio Lotério

VICE-PRESIDENTE

Célio Rubick

1º SECRETÁRIO

Alberto Juttel

2º SECRETÁRIO

Ângela Maria de Souza

1º TESOUREIRO

Fábio Vermolhen

2º TESOUREIRO

Divani Erhardt Soares

1º SUPLENTE

Valcir Schmitt

2º SUPLENTE

Jaime Longen

1º MEMBRO REPRESENTANTE DOS PAIS

Valdonir Eink

2º MEMBRO REPRESENTANTE DOS PAIS

Ernane Montibeller

DESPEDIDA...

Nossa escola nos últimos dias recebeu duas noticias, que de certa forma nos deixou muito tristes. A professora Marciani foi convidada a assumir a Assessoria da Escola Cacilda Guimarães e nossa Assistente de Educação Josi, conseguiu remoção para a mesma. Ficamos tristes por "perdermos" pessoas tão especiais como elas. Mas sabemos da importância dos cargos e desse compromisso para as duas. Todos nós estamos torcendo pelo sucesso delas, para que se sintam muito felizes e realizadas nessa nova etapa de suas vidas, afinal, aqui  na nossa escola elas fizeram uma grande diferença, e por isso, nada mais justo do que homenageá-las!

MARCIANI E JOSI

É... Não vai ser fácil conviver com a ausência de vocês duas!

Será triste sem vocês aqui para alegrarem os nossos dias. As fofocas, as risadas, os abraços, aquela convivência diária que só nós sabemos o quanto foi bom.

Quando alguém que a gente gosta e admira, vai embora, é como se um pedaço nosso, fosse junto também.

Mas, ás vezes as coisas não são como a gente quer e mesmo assim a vida traz chances e oportunidades únicas, que quando desperdiçadas machucam e deixam lembranças...

Dizem que nada como um dia atrás do outro, mas não vai ser fácil esquecer pessoas tão especiais como vocês! Aliás, NUNCA vamos esquecer de vocês!

Nós, professores, alunos e demais funcionários da João Alberto Schmid estaremos torcendo para que os seus dias sejam de muito sucesso e realizações, que essa nova jornada lhe traga prazer e alegrias, e que vocês conquistem novos amigos, mas que nunca se esqueçam dos que ficaram aqui, que embora distantes torcem para que a vida de vocês siga adiante com determinação, alegria e muita felicidade.

Levem com vocês, em seus corações, essa mensagem que traduz um pouco do que sentimos por vocês e o muito que vocês significam para todos nós!

É hora da Despedida...

Os olhos ficam marejados.

Buscamos num sorriso disfarçar

Toda a emoção que nos invade.

E um coração de poeta,

Sensível a tudo, Chora uma lágrima de saudade…

Colhemos as palavras mais bonitas,

As mais ternas, As mais amigas,

Que enfeitassem singelas

O momento da despedida.

Ei-las que chegam, por fim,

Mas deixando sílabas pelos caminhos.

Até a volta,

E um coração de poeta,

Sensível a tudo,

Chora uma lágrima de saudade…

Homenagem feita por todos os alunos da escola, com a Música “Amigos Para Sempre”!

HOMENAGEM DOS ALUNOS DO 5º ANO PARA A JOSI

Presentes...

Doces e salgados..

É CARNAVAL!!!

O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior a quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no Carnaval.

Acesse o link e conheça um pouco da sua história: 

http://www.suapesquisa.com/carnaval/

E para entrar no clima também, algumas professoras realizaram atividades Carnavalescas com seus alunos:

MÁSCARAS DE GESSO

A Professora Marciani, confeccionou Máscaras de Gesso com os alunos de 6ª à 8ª série.

MATERIAL UTILIZADO:

• Gaze engessada;
• Tubo de vaselina branca;
• Algodão;
• Tesoura;
• Bacia com água morna;

Depois das máscaras secarem, cada aluno coloriu e enfeitou a sua máscara!

Confira o resultado:

Com os pequenos de 1° à 5° ano as professoras Isabel e Marli, também confeccionaram máscaras, sendo estas de papel. As crianças capricharam nos enfeites e depois liberaram toda a energia pulando, caindo na folia do Carnaval.

JOGOS DE RACÍOCINIO E COORDENAÇÃO MOTORA

O jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece os desenvolvimentos físicos, cognitivos, afetivos e principalmente a interação e o respeito pelos amigos. É necessário que as crianças possam ampliar seus conhecimentos através de atividades lúdicas.

Por isso, a professora Marli, traz freqüentemente seus alunos do 4º e 5º ano ao Laboratório de Informática, onde através dos jogos online, eles desenvolvem o raciocínio lógico e a coordenação motora.

O jogo abaixo se chama “TILT” cujo objetivo é levar a bola para a saída movendo a plataforma com o mouse.

Quer jogar também? Então acesse o link e se divirta!

 http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3979

XADREZ

O Xadrez é um jogo de tabuleiro de natureza recreativa e competitiva para dois jogadores ou mais. A forma atual do jogo surgiu no Sudoeste da Europa na segunda metade do Século XV, durante o Renascimento, depois de ter evoluído de suas antigas origens persas e indianas. O Xadrez pertence à mesma família do Xiangqi e do Shogi e, segundo os  historiadores do enxadrismo todos eles se originaram do Chaturanga, que se praticava na Índia no Século VI d.C. O xadrez é um dos jogos mais populares do mundo, sendo praticado por milhões de pessoas em torneios (amadores e profissionais), clubes, escolas, pela Internet, por correspondência e informalmente. Há uma estimativa de cerca de 605 milhões de pessoas em todo o mundo que sabem jogar xadrez e destas, 7,5 milhões são filiadas a uma das federações nacionais que existem em 160 países em todo o mundo. O xadrez, por ser um jogo de estratégia e tática, não envolve o elemento sorte

A partida de xadrez é disputada em um tabuleiro de casas claras e escuras, sendo que, no início, cada enxadrista controla dezesseis peças com diferentes formatos e características. O objetivo da partida é dar xeque-mate no adversário.

As competições enxadrísticas oficiais tiveram início ainda no Século XIX, sendo Wilhelm Steinitz considerado o primeiro campeão mundial de xadrez. Existe ainda o campeonato internacional por equipes realizado a cada dois anos, a Olimpíada de Xadrez. Desde o início do Século XX, duas organizações de caráter mundial, a Federação Internacional de Xadrez e a Federação Internacional de Xadrez Postal vêm organizando eventos que congregam os melhores enxadristas do mundo. O atual campeão do mundo (2007) é o indiano Vishy Anand e a campeã mundial (2008) é a russa Alexandra Kosteniuk

O enxadrismo foi reconhecido como esporte pelo Comitê Olímpico Internacional em 2001 tendo sua olimpíada específica e campeonatos mundiais em todas as suas categorias.

O Dia Internacional do Enxadrismo é comemorado todos os anos no dia 19 de novembro, data de nascimento de José Raúl Capablanca, considerado um dos maiores enxadristas de todos os tempos e o único hispano-americano a se sagrar campeão mundial. No Brasil, o I Congresso Brasileiro de Cultura e Xadrez instituiu o dia 17 de agosto como o Dia Nacional do Livro de Xadrez. 

As professora Isabel ( 1º,2º e 3º ano) Marli (4º e 5º) estão desenvolvendo com seus alunos essa teoria. 

Confira as fotos!

FUNCIONÁRIOS ANO LETIVO 2011

DIRETOR: LUIZ HENRIQUE DUARTE - VIDAL RAMOS

ASSISTENTE DE EDUCAÇÃO: JOSI SCHMITZ BACK - VIDAL RAMOS

PROFESSORA DE GEOGRAFIA: PATRÍCIA CARMISINI FRANZEN - LEOBERTO LEAL

PROFESSOR DE ARTES: JACQUES FARIAS- ITUPORANGA 

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: SÉRGIO DE SOUZA - VIDAL RAMOS 

PROFESSORA DE MATEMÁTICA: CARLA FERNANDA RAITZ DA CUNHA - IMBUIA 

PROFESSOR DE HISTÓRIA E ENSINO RELIGIOSO: ARNALDO HAAS JÚNIOR - VIDAL RAMOS 

PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA: MARCIANI PETRY VOLTOLINI - VIDAL RAMOS

PROFESSORA MONITORA DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA: KAREN DECHERING -  VIDAL RAMOS

PROFESSORA DA SÉRIES INICIAIS, 1º, 2º E 3º ANO: ISABEL REGINA LYRA FINCK - VIDAL RAMOS 

PROFESSORA DA SÉRIES INICIAIS, 4º E 5º ANO: MARLI TEREZINHA DECHERING - VIDAL RAMOS  

PROFESSORA DO PRÉ-ESCOLAR: MADALENA MOTIBELLER - VIDAL RAMOS

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, PRÉ-ESCOLAR: ALEXANDRE CONSTANTE - VIDAL RAMOS

ENCARANDO DE FRENTE A VOLTA ÀS AULAS

Memórias que ficam pulando na cabeça. Bons momentos inesquecíveis. Viagens, pessoas novas, amizades cultivadas, praia, sol, lugares desconhecidos, aventuras, descanso, vida mansa, vida boa, pés pra cima. Também, teve aqueles que ajudaram bastante seus pais em casa... Enfim, coisas fantásticas aconteceram. Mas... acabou!!

As férias ficaram para trás e realmente o que marca é a lembrança de como foram vividos todos os instantes que tivemos para curtir. Como foi bom termos em mãos a nossa liberdade de cuidarmos do nosso tempo como bem pensamos e quisemos. E agora é a hora de voltar à rotina dos trabalhos e estudos.

A oportunidade bate à porta. É o futuro que vem chegando de mansinho como as ondas que se derramam na areia. E nesse momento, que talvez para muitos seja de terror, as pequenas opções que tomamos fazem a diferença para toda a vida.

Contudo, vêm à mente as lembranças do trabalho para se alcançar as metas da vida acadêmica, do aprendizado da ciência e da arte de viver. Muitas vezes, nos surpreendem as lembranças dos nossos fracassos, das nossas negligências, das tentativas falhas para se continuar no rumo. Notas baixas, trabalhos que não foram o que esperávamos, até desapontamento com professores e colegas. Então, quando lembramos que estudar é exigente, pensamos: ‘Ah. Que pena que acabaram as férias.’ ‘Como gostaria de não fazer nada esse ano inteiro!’

Realmente as férias marcam a vida de todos. Mas é difícil lembrarmos que as férias são muitas vezes o fruto do que cultivamos na nossa caminhada diária. Por exemplo, os pais que saem de férias com suas famílias, colhem o fruto da vida que levam, do seu trabalho, os alunos que não reprovam, ou, não ficam em recuperação, curtem as férias o dobro do tempo.

Há um sentido para o estudo: buscarmos novos caminhos para a humanidade, pormos em prática o que está dentro de nós. E as aulas são as ondas que vêm chegando de mansinho e tocam nossos pés, introduzindo o imenso oceano do futuro cheio de oportunidades.  

BEM VINDO NOVOS ALUNOS E NOVOS PROFESSORES!

UM MARAVILHOSO ANO LETIVO A TODOS QUE AGORA FAZEM PARTE DA EQUIPE JOÃO ALBERTO SCHMID!