quarta-feira, 20 de abril de 2011

Novas contratações


Com a saída, da Assistente de Educação Josi Schmitz Back e dos professores Arnaldo e Marciani, passam a fazer parte da nossa escola:

Daniani Cristina Back- aulas de Língua Portuguesa e Inglesa e Ensino Religioso.
ALBERTO JUTTEL - Assistente de Educação. 

 Márcia Kuneski - História.

SEJAM BEM-VINDOS A NOSSA ESCOLA!

DIA DO ÍNDIO


Comemoramos todos os anos, no dia 19 de Abril, o Dia do Índio. Esta data comemorativa foi criada em 1943 pelo presidente Getúlio Vargas, através do decreto lei número 5.540. Mas porque foi escolhido o 19 de abril?


Origem da data 
Para entendermos a data, devemos voltar para 1940. Neste ano, foi realizado no México, o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. Além de contar com a participação de diversas autoridades governamentais dos países da América, vários líderes indígenas deste contimente foram convidados para participarem das reuniões e decisões. Porém, os índios não compareceram nos primeiros dias do evento, pois estavam preocupados e temerosos. Este comportamento era compreensível, pois os índios há séculos estavam sendo perseguidos, agredidos e dizimados pelos “homens brancos”. 
No entanto, após algumas reuniões e reflexões, diversos líderes indígenas resolveram participar, após entenderem a importância daquele momento histórico. Esta participação ocorreu no dia 19 de abril, que depois foi escolhido, no continente americano, como o Dia do Índio. 
Comemorações e importância da data  

Neste dia do ano ocorrem vários eventos dedicados à valorização da cultura indígena. Nas escolas, os alunos costumam fazer pesquisas sobre a cultura indígena, os museus fazem exposições e os municípios organizam festas comemorativas. Deve ser também um dia de reflexão sobre a importância da preservação dos povos indígenas, da manutenção de suas terras e respeito às suas manifestações culturais. Devemos lembrar também, que os índios já habitavam nosso país quando os portugueses aqui chegaram em 1500. Desde esta data, o que vimos foi o desrespeito e a diminuição das populações indígenas. Este processo ainda ocorre, pois com a mineração e a exploração dos recursos naturais, muitos povos indígenas estão perdendo suas terras. 

Dia do Índio na Educação Infantil - Professora Madalena.

 O dia do Índio na Educação Infantil foi um dia bem divertido. Aprendemos um pouco sobre a historia e os costumes dos mesmo, contamos com o auxilio da internet para ver, como os índios se vestem, comem e vivem. Aproveitamos o tema para trabalhar varias áreas do conhecimento, como artes, matemática e linguagem oral e escrita.
Na atividade a seguir, usamos as mãos para fazer arte, com a pintura das mesmas fizemos o rosto de cada criança, onde cada um virou Índio. Usando a mesma atividade trabalhos matemática com o canto “ 1,2,3 Indiozinhos” , foi muito legal e todos aprenderam se divertindo.

A CRIAÇÃO GEME EM DORES DE PARTO

 A Campanha da Fraternidade de 2011 reflete a questão ecológica, com foco sobretudo, no problema das mudanças climáticas.
O objetivo da Campanha é contribuir para a conscientização das comunidades cristãs e pessoas de boa vontade sobre a gravidade do aquecimento global e das mudanças climáticas e motivá-las a fazer algo pela vida na Terra.

“A Mãe Terra Geme em Dores de Parto”

Vai depender só de nós, de cada um de nós ainda fazer algo para salvar nossa Mãe Terra!

Profª: Marli – 4º e 5º ano
DESENHOS ELABORADOS PELOS ALUNOS

Filipi Leoncio - 5º ano 
Filipe Mello - 4º ano 
Maria Eduarda May - 5º ano 
Liana Eduarda da Silva - 5º ano

DOIS VÍDEOS QUE FORAM TRABALHADOS NA SALA DE AULA

HINO CAMPANHA DA FRATERNIDADE

CARTA DE 2070

ÁGUA, SABENDO USAR NÃO VAI FALTAR!


Ao acordar pela manhã, você abre a janela e respira aquele ar fresquinho, vai ao banheiro, escova os dentes, toma um banho para acordar, veste sua roupa, toma seu café e está pronto para começar um novo dia.

Você já parou para pensar que em tudo que você faz a água está envolvida?

Estamos completamente envolvidos pela água que abriga e movimento toda vida na Terra. Em qualquer época da historia, a água  foi sinônimo de vida, de desenvolvimento e bem estar. 

E o que dizer de quando a ÁGUA ameaça a vida?

Para evitar e combater a poluição da água não precisamos parar de produzir, temos de tomar medidas que garantam a sustentabilidade da água: consumir de forma consciente, evitar jogar lixo ou material reciclável em rios e mares, recuperar áreas degradadas...

Enfim, não basta palavras, é necessário atitude!

Leandro Koch 4º ano 

Carla Eink – 5º ano

Declaração Universal dos Direitos da Água:
Art. 7 - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

Trabalho realizado pela professora Marli – 4º e 5º ano



quinta-feira, 14 de abril de 2011

DIA DO HINO NACIONAL BRASILEIRO

No dia 13 de abril comemora-se o dia da criação do Hino Nacional Brasileiro. Sua música foi criada em 1822, por Francisco Manuel da Silva (1795-1865), recebendo inicialmente o nome de “Marcha Triunfa”.
Nessa época, o Brasil passava por uma crise contra o governo de Portugal, buscando sua independência diante desse país.
Dom Pedro I apresentava dúvidas em suas decisões, a fim de dar a liberdade ao Brasil, deparava-se autoritário e temeroso às pressões da corte portuguesa.
Em meio a esses problemas, as tentativas de compor uma letra para o hino não caiam bem, pois vinham cheias de insultos e ressentimentos aos portugueses ou com excessos de lisonjeios ao soberano rei de Portugal.
A escolha da data foi em razão de uma manifestação em desacato ao ex-imperador, quando o mesmo embarcava para Portugal, no dia 13 de abril de 1831.
Dentre tantas tentativas, somente em 1909 que a linda composição ganhou uma letra poética, elaborada pelo então poeta e jornalista Joaquim Osório Duque Estrada (1870-1927), sendo muito elogiada pelas referências que fazia às belezas de nosso país.
Em 1922 a oficialização do hino, por Deodoro da Fonseca, foi para a letra de Francisco Manoel da Silva. A letra atual só foi oficializada em primeiro de setembro de 1971, na presidência de Epitácio Pessoa, através da Lei 5.700, sendo publicado no Diário Oficial do dia seguinte.
O hino nacional é um instrumento de homenagem à nação, deve ser executado nas aberturas das festividades cívicas, patrióticas, escolares, esportivas internacionais, onde a população deve contemplá-lo cantando em uma só voz.
Aqui na nossa escola, o Hino Nacional é cantado uma vez por semana, por professores e alunos!

Segue abaixo a sua letra e seu vocabulário:

I
OUVIRAM DO IPIRANGA AS MARGENS PLÁCIDAS
DE UM POVO HERÓICO O BRADO RETUMBANTE,
E O SOL DA LIBERDADE, EM RAIOS FÚLGIDOS,,
BRILHOU NO CÉU DA 
PÁTRIA NESSE INSTANTE.
SE O PENHOR DESSA IGUALDADE
CONSEGUIMOS CONQUISTAR COM BRAÇO FORTE,
EM TEU SEIO, Ó LIBERDADE,
DESAFIA O NOSSO PEITO A PRÓPRIA MORTE!

Ó PÁTRIA AMADA,
IDOLATRADA,
SALVE! SALVE!

BRASIL, UM SONHO INTENSO, UM RAIO VÍVIDO
DE AMOR E DE ESPERANÇA À TERRA DESCE,
SE EM TEU FORMOSO CÉU, RISONHO E LÍMPIDO,
A IMAGEM DO CRUZEIRO RESPLANDECE.
GIGANTE PELA PRÓPRIA NATUREZA,
ÉS BELO, ÉS FORTE, IMPÁVIDO COLOSSO,
E O TEU FUTURO ESPELHA ESSA GRANDEZA.

TERRA ADORADA,
ENTRE OUTRAS MIL,
ÉS TU,BRASIL,
Ó PÁTRIA AMADA!
DOS FILHOS DESTE SOLO ÉS MÃE GENTIL,
PÁTRIA AMADA,
BRASIL!

II
DEITADO ETERNAMENTE EM BERÇO ESPLÊNDIDO,
AO SOM DO MAR E À LUZ DO CÉU PROFUNDO,
FULGURAS, Ó BRASIL, FLORÃO DA AMÉRICA,
ILUMINADO AO SOL DO NOVO MUNDO!
DO QUE A TERRA MAIS GARRIDA,
TEUS RISONHOS, LINDOS CAMPOS TÊM MAIS FLORES;
"NOSSOS BOSQUES TEM MAIS VIDA,"
"NOSSA VIDA" NO TEU SEIO "MAIS AMORES".

Ó PÁTRIA AMADA,
IDOLATRADA,
SALVE! SALVE!.

BRASIL, DE AMOR ETERNO SEJA SÍMBOLO
O LÁBARO QUE OSTENTAS ESTRELADO,
E DIGA O VERDE-LOURO DESSA FLÂMULA
-PAZ NO FUTURO E GLÓRIA NO PASSADO.
MAS, SE ERGUES DA JUSTIÇA A CLAVA FORTE,
VERÁS QUE UM FILHO TEU NÃO FOGE À LUTA,
NEM TEME, QUEM TE ADORA, A PRÓPRIA MORTE.

TERRA ADORADA,
ENTRE OUTRAS MIL,
ÉS TU, BRASIL,
Ó PÁTRIA AMADA!
DOS FILHOS DESTE SOLO ÉS MÃE GENTIL,
PÁTRIA AMADA,
BRASIL!

Vocabulário (Glossário)
Plácidas: calmas, tranqüilas
Ipiranga: Rio onde às margens D.PedroI proclamou a Independência do Brasil em 7 de setembro de 1822
Brado: Grito
Retumbante: som que se espalha com barulho
Fúlgido: que brilha, cintilante
Penhor: garantia
Idolatrada: Cultuada, amada
Vívido: intenso
Formoso: lindo, belo
Límpido: puro, que não está poluído
Cruzeiro: Constelação (estrelas) do Cruzeiro do Sul
Resplandece: que brilha, iluminada
Impávido: corajoso
Colosso: grande
Espelha: reflete
Gentil: Generoso, acolhedor
Fulguras: Brilhas, desponta com importância
Florão: flor de ouro
Garrida: Florida, enfeitada com flores
Idolatrada: Cultivada, amada acima de tudo
Lábaro: bandeira
Ostentas: Mostras com orgulho
Flâmula: Bandeira
Clava: arma primitiva de guerra, tacape



segunda-feira, 4 de abril de 2011

REUNIÃO PEDAGÓGICA


No dia 31 de Março, fez-se a primeira Reunião Pedagógica do Ano de 2011, com direção e professores. Tratou-se de alguns assuntos relacionados à escola como: datas comemorativas, regras, projetos escolares... Houve também a discussão do seguinte tema:

“COMO MELHORAR A COMUNICAÇÃO PROFESSOR-ALUNO”

Neste texto, identificou-se os principais problemas que atualmente atrapalham o ambiente escolar.
Concluímos a Reunião com a seguinte Mensagem, que fica registrado aqui para quem quiser refletir um pouquinho: 
Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida... 

Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar, encontraram na portaria um cartaz enorme, no qual estava escrito:
"Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida na Empresa. Você está convidado para o velório na quadra de esportes".
No início, todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algum tempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida e bloqueando seu crescimento na empresa. A agitação na quadra de esportes era tão grande, que foi preciso chamar os seguranças para organizar a fila do velório. Conforme as pessoas iam se aproximando do caixão, a excitação aumentava:
- Quem será que estava atrapalhando o meu progresso ?
- Ainda bem que esse infeliz morreu !
Um a um, os funcionários, agitados, se aproximavam do caixão, olhavam pelo visor do caixão a fim de reconhecer o defunto, engoliam em seco e saiam de cabeça abaixada, sem nada falar uns com os outros. Ficavam no mais absoluto silêncio, como se tivessem sido atingidos no fundo da alma e dirigiam-se para suas salas. Todos, muito curiosos mantinham-se na fila até chegar a sua vez de verificar quem estava no caixão e que tinha atrapalhado tanto a cada um deles.
A pergunta ecoava na mente de todos: "Quem está nesse caixão"?
No visor do caixão havia um espelho e cada um via a si mesmo... Só existe uma pessoa capaz de limitar seu crescimento: VOCÊ MESMO! Você é a única pessoa que pode fazer a revolução de sua vida. Você é a única pessoa que pode prejudicar a sua vida. Você é a única pessoa que pode ajudar a si mesmo.

"SUA VIDA NÃO MUDA QUANDO SEU CHEFE MUDA, QUANDO SUA EMPRESA MUDA, QUANDO SEUS PAIS MUDAM, QUANDO SEU(SUA) NAMORADO(A) MUDA. SUA VIDA MUDA... QUANDO VOCÊ MUDA! VOCÊ É O ÚNICO RESPONSÁVEL POR ELA.

O mundo é como um espelho que devolve a cada pessoa o reflexo de seus próprios pensamentos e seus atos. A maneira como você encara a vida é que faz toda diferença. A vida muda, quando "você muda".

Luis Fernando Veríssimo.



sexta-feira, 1 de abril de 2011

ASSEMBLÉIA 2011


Aconteceu no dia 18 de março, às 08:30 da manhã, a Assembléia Geral com os pais.
Houve a apresentação do Corpo Administrativo e dos Professores.

Outros pontos destacados:

ü  ü Funcionamento do Ensino de Nove Anos;
ü  ü Quadro atual de alunos na nossa escola:

PRÉ ESCOLAR: 29 alunos
1º ANO – 13 ALUNOS
2º ANO – 05 ALUNOS
3º ANO – 14 ALUNOS
4º ANO – 04 ALUNOS
5º ANO – 21 ALUNOS
6ª SÉRIE 1 – 20 ALUNOS
6ª SÉRIE 2 – 21 ALUNOS
7ª SÉRIE – 18 ALUNOS
8ª SÉRIE – 17 ALUNOS

GERANDO O TOTAL DE: 162 ALUNOS

ü  Prestações de Contas: Despesas e Entrada de Dinheiro no ano de 2010;
ü  Aquisições e Melhorias na Escola para esse ano de 2011;
ü  Recursos recebidos pela escola: PDDE;
ü  Caixa Escolar;
ü  Calendário Escolar;
ü  Eventos que a escola pretende participar: Moleque Bom de Bola, Rodeio Cultural, Femacri, Olevi, Olemi e Desfile Cívico;
ü  Eventos promovidos pela escola: Festa do Dia das Mães e dos Pais, Festa Junina, Gincana do Dia das Crianças;
ü  Terceirização da Merenda Escolar;

E para encerrar, a Eleição da Nova APP – GESTÃO 2011- 2012.

PRESIDENTE
Antônio Fábio Lotério

VICE-PRESIDENTE
Célio Rubick

1º SECRETÁRIO
Alberto Juttel

2º SECRETÁRIO
Ângela Maria de Souza

1º TESOUREIRO
Fábio Vermolhen

2º TESOUREIRO
Divani Erhardt Soares

1º SUPLENTE
Valcir Schmitt

2º SUPLENTE
Jaime Longen

1º MEMBRO REPRESENTANTE DOS PAIS
Valdonir Eink

2º MEMBRO REPRESENTANTE DOS PAIS
Ernane Montibeller




sexta-feira, 11 de março de 2011

DESPEDIDA...

Nossa escola nos últimos dias recebeu duas noticias, que de certa forma nos deixou muito tristes. A professora Marciani foi convidada a assumir a Assessoria da Escola Cacilda Guimarães e nossa Assistente de Educação Josi, conseguiu remoção para a mesma. Ficamos tristes por "perdermos" pessoas tão especiais como elas. Mas sabemos da importância dos cargos e desse compromisso para as duas. Todos nós estamos torcendo pelo sucesso delas, para que se sintam muito felizes e realizadas nessa nova etapa de suas vidas, afinal, aqui  na nossa escola elas fizeram uma grande diferença, e por isso, nada mais justo do que homenageá-las!

MARCIANI E JOSI

É... Não vai ser fácil conviver com a ausência de vocês duas!

Será triste sem vocês aqui para alegrarem os nossos dias. As fofocas, as risadas, os abraços, aquela convivência diária que só nós sabemos o quanto foi bom.
Quando alguém que a gente gosta e admira, vai embora, é como se um pedaço nosso, fosse junto também.

Mas, ás vezes as coisas não são como a gente quer e mesmo assim a vida traz chances e oportunidades únicas, que quando desperdiçadas machucam e deixam lembranças...
Dizem que nada como um dia atrás do outro, mas não vai ser fácil esquecer pessoas tão especiais como vocês! Aliás, NUNCA vamos esquecer de vocês!

Nós, professores, alunos e demais funcionários da João Alberto Schmid estaremos torcendo para que os seus dias sejam de muito sucesso e realizações, que essa nova jornada lhe traga prazer e alegrias, e que vocês conquistem novos amigos, mas que nunca se esqueçam dos que ficaram aqui, que embora distantes torcem para que a vida de vocês siga adiante com determinação, alegria e muita felicidade.

Levem com vocês, em seus corações, essa mensagem que traduz um pouco do que sentimos por vocês e o muito que vocês significam para todos nós!

É hora da Despedida...
Os olhos ficam marejados.
Buscamos num sorriso disfarçar
Toda a emoção que nos invade.
E um coração de poeta,
Sensível a tudo, Chora uma lágrima de saudade…

Colhemos as palavras mais bonitas,
As mais ternas, As mais amigas,
Que enfeitassem singelas
O momento da despedida.

Ei-las que chegam, por fim,
Mas deixando sílabas pelos caminhos.
Até a volta,

E um coração de poeta,
Sensível a tudo,
Chora uma lágrima de saudade…



Homenagem feita por todos os alunos da escola, com a Música “Amigos Para Sempre”!


HOMENAGEM DOS ALUNOS DO 5º ANO PARA A JOSI
Presentes...
Doces e salgados..

É CARNAVAL!!!

O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior a quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no Carnaval.

Acesse o link e conheça um pouco da sua história: 

E para entrar no clima também, algumas professoras realizaram atividades Carnavalescas com seus alunos:

MÁSCARAS DE GESSO
A Professora Marciani, confeccionou Máscaras de Gesso com os alunos de 6ª à 8ª série.

MATERIAL UTILIZADO:
  • Gaze engessada;
  • Tubo de vaselina branca;
  • Algodão;
  • Tesoura;
  • Bacia com água morna;
Depois das máscaras secarem, cada aluno coloriu e enfeitou a sua máscara!

Confira o resultado:

Com os pequenos de 1° à 5° ano as professoras Isabel e Marli, também confeccionaram máscaras, sendo estas de papel. As crianças capricharam nos enfeites e depois liberaram toda a energia pulando, caindo na folia do Carnaval.


sexta-feira, 4 de março de 2011

JOGOS DE RACÍOCINIO E COORDENAÇÃO MOTORA


O jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece os desenvolvimentos físicos, cognitivos, afetivos e principalmente a interação e o respeito pelos amigos. É necessário que as crianças possam ampliar seus conhecimentos através de atividades lúdicas.

Por isso, a professora Marli, traz freqüentemente seus alunos do 4º e 5º ano ao Laboratório de Informática, onde através dos jogos online, eles desenvolvem o raciocínio lógico e a coordenação motora.

O jogo abaixo se chama “TILT” cujo objetivo é levar a bola para a saída movendo a plataforma com o mouse.
Quer jogar também? Então acesse o link e se divirta!