Hora do Filme: Horton no mundo dos Quem!

No dia 28/05, nossos alunos assistiram o filme "Horton no mundo dos Quem!". Uma aula gostosa e educativa, com direito até de pipoca!




Sinopse do Filme:

Nesta aventura cativante e divertida, Horton é um elefante que adora se divertir. Até que um belo dia, ele ouve um grito de socorro vindo de uma partícula de poeira flutuando no ar. Horton acaa descobrindo que a partícula é o lar da Quemlândia, uma cidade habitada por pessoinhas minúsculas que estão em grande perigo. Nosso simpático elefante terá que ser corajoso para enfrentar os perigos da selva e proteger seus novos amigos, salvando-os de todos os perigos!

Horton está determinado a salvar a partícula, pois para ele “uma pessoa é uma pessoa, não importa o tamanho que tenha”.
Essa simples justificativa de Horton para suas ações incorpora uma idéia tão simples quanto profunda, e que significa muito para uma grande quantidade de pessoas. O filme alimenta o pensamento com as explicações de Horton a seus amigos céticos: “Se você estivesse lá fora no espaço e olhasse para baixo, onde habitamos, nós pareceríamos uma partícula”. 

FILMES EDUCAM? Saiba um pouca mais da importância dos filmes na prática pedagógica.

Assistindo a um filme, aprendemos a ver o mundo de outra forma. Na tela do cinema ou da TV, a história é contada não apenas por meio de palavras, mas também por imagens, sons e outros recursos que às vezes nem são percebidos conscientemente pelo espectador, mas que estão ali, colaborando para despertar emoções. Sentados diante de uma aventura, um romance ou uma comédia, exercitamos mais os sentidos do que imaginamos. 

No cinema, o verbal combina-se com o visual e, nessa perspectiva, muitos elementos podem servir de suporte para a produção da narrativa, como as cores usadas, o vestuário das personagens, a velocidade das cenas, a música etc. Descobrir esses elementos e analisá-los faz com que os jovens aprendam a ler outra linguagem.

Um filme, portanto, está longe de ser apenas uma história. A forma, nesse caso, está acima do conteúdo. Por isso, um dos exercícios sugeridos para a sala de aula pela professora Carmen Zink Bolonhini é o de congelar uma cena e analisar com os alunos todos os elementos que ali se encontram e que papel eles desempenham para que a mensagem desejada pelos produtores seja passada. "Analisando qualitativamente os símbolos usados, as crianças aprendem a ler outras formas de linguagem". 

FESTA JUNINA 2010

 NOS DIAS 05 E 06 DE JUNHO

A NOSSA ESCOLA ESTARÁ PROMOVENDO

UMA GRANDIOSA FESTA JUNINA!

COMO DE COSTUME, NO DIA 05 (SÁBADO), A TARDE

SERÁ RESERVADA AOS IDOSOS.

NO DIA 06 (DOMINGO), AO MEIO DIA, SERÁ SERVIDO UM DELICIOSO ALMOÇO.

HAVERÁ TAMBÉM PINHÃO, QUENTÃO, PIPOCA,

PESCARIA, BINGO....

E É CLARO, AS APRESENTAÇÕES

DAS QUADRILHAS!

VENHA PARTICIPAR E PRESTIGIAR

DESSA FESTA!

DIA DO DESAFIO

O que é o dia do desafio?

Realizado sempre na última quarta-feira de maio, o Dia do Desafio propõe que as pessoas interrompam a rotina e pratiquem 15 minutos de atividade física. Vale caminhar, pedalar, dançar, correr enfim, a ordem é se mexer.

Nesse dia, cidades do mesmo porte estabelecem uma competição para tentar envolver nas atividades a maior porcentagem de pessoas, em relação ao total de habitantes. Ganha quem reunir o maior número de participantes. Para contribuir com a vitória, é preciso registrar a participação até o encerramento do evento, às 21h, o que pode ser feito junto a uma unidade do SESC.

É uma disputa amigável, que estimula a participação. No desafio, os vencedores são os cidadãos que, além do corpo, exercitam a integração, a criatividade, a liderança, o espírito comunitário e começam a compreender a importância de fazer da atividade física um hábito para os outros dias do ano.

Um pouco da História

O Dia do Desafio surgiu em virtude do inverno rigoroso de uma pequena cidade do Canadá, em 1983. Quando a temperatura chegava aos 20 graus negativos, o prefeito sugeriu que, às 15h, todos apagassem as luzes, saíssem de casa e caminhassem por 15 minutos. Pelo total de eletricidade economizada no momento da caminhada foi possível estimar o número de pessoas envolvidas na atividade.

No ano seguinte, a experiência foi compartilhada com a cidade vizinha e ambas realizaram a caminhada juntas, na mesma data e horário. Estava lançado o espírito que definiria o programa do Dia do Desafio, realizado todos os anos na última quarta-feira do mês de maio.

E nossa escola não fez diferente....Também participou do Dia do Desafio, fazendo 15 minutos de dança.

Todos os professores e alunos mexeram o esqueleto comandados pela professora Diana, que passou a coreografia de três músicas:

Mais fotos? Acesse:

http://www.orkut.com.br/Main#Album?uid=14989781504244120821&aid=1274867790

Festa do Dia das Mães.

No dia 15 de maio, foi promovido aqui na escola um encontro com todas as mães de nossos alunos, em comemoração ao Dia das Mães.

De inicio, foi apresentado as homenagens elaboradas por seus filhos, com a ajuda dos professores regentes de cada turma.

As mães se divertiram muito nas brincadeiras!

Concentradíssimas no bingo:

Estourando o balão da adversária com o pé:

Estourando balão com a barriga:

Bala na farinha

Enchendo balão até estourar

Corrida do ovo na colher

As mamães ganharam muitos presentes!

E no final saborearam um delicioso bolo:

Feito pela professora Diana e as Serventes Salete e Sueli:

Queremos agradecer a presença de todas as mães que estiveram em mais um dos eventos promovidos pela escola! E também, aos alunos e professores que se dedicaram em toda a  sua organização!

PRÉ- ESCOLAR

Esses são alguns dos alunos que fazem parte do nosso Pré Escolar.
Professora: Madalena May.
Estão fantasiados de gatinhos e gatinhas para filmar uma homenagem às suas Mamães.
Também estão participando os alunos do 1º ano, da professora Marina.

Música de Sandy e Junior -  A GATA.

Mês de Maio - MÊS DAS MÃES

Qual a origem do Dia das Mães?

A mais antiga celebração do Dia das Mães tem origem mitológica. Na Antiga Grécia, a entrada da primavera era festejada em honra a Rhea, esposa de Cronus e mãe de Zeus , considerada a Mãe dos Deuses.

Bem mais tarde, no início do século XVII, a Inglaterra começou a dedicar o quarto domingo da Quaresma às mães das operárias inglesas. Este dia ficou conhecido como o Mothering Sunday (Domingo das Mães). Nesse dia, as trabalhadoras tinham folga para ficar em casa com as mães e levavam o mothering cake, um bolo, de presente para elas.


Nos Estados Unidos, as primeiras sugestões em prol da criação de uma data para a celebração das mães foi dada, em 1872, por Júlia Ward Howe, autora da letra do hino do país. Seria, na concepção dela, um dia dedicado à paz.Mas foi outra americana, Ana Jarvis, da Filadelfia, que em 1907 iniciou a campanha para instituir o Dia das Mães. Ana perdeu sua mãe e entrou em grande depressão. Preocupadas com aquele sofrimento, algumas amigas tiveram a idéia de perpetuar a memória de sua mãe com uma festa. Ana quis que a homenagem fosse estendida a todas as mães, vivas ou mortas. Em pouco tempo a comemoração se alastrou por todo o país e, em 1914, sua data foi oficializada pelo presidente Woodrow Wilson: dia 9 de maio, o segundo domingo de maio.


No Brasil, o Dia das Mães foi introduzido pela Associação Cristã de Moços (ACM), em maio de 1918. A data passou a ser celebrada no segundo domingo de maio, conforme decreto assinado, em 1932, pelo presidente Getúlio Vargas. Em 1949, vários proprietários de lojas de São Paulo, lançaram uma grande campanha publicitária incentivando a compra de presentes para as mães e o hábito de presentear as mães ganhou impulso.

Professores e alunos também irão homenagear e presentear as mamães!

Em cada data comemorativa é confeccionado alguma lembrancinha para ser entregue aos alunos de acordo com o evento realizado. Esse mês a data a ser comemorada é o Dia das Mães e é claro que não poderia passar em branco. Cada aluno colaborou com uma pequena quantia em dinheiro para a compra de um sabonete, resultando na confecção deste presente: 

Material utilizado:

• E.V.A;
• TNT;
• PALITO DE CHURRASCO;
• SABONETE DA NATURA;

MURAL:

Também foram desenvolvidas atividades dentro da sala, como cartões e outros presentes.

A professora Marciani elaborou com os alunos de 5ª a 8ª série Cartões Decorados! Ficou lindo!

Material utilizado:

• CARTOLINA;
• E.V.A;
• BOTÕES.

A professora Marina também elaborou cartões com seus alunos do 1º e 2º ano. Olhem só como eles são criativos!


Alunos do 1º ano:

Alunos do 2º ano:

As professoras Marli (3º e 4º ano) e Vivian (6ª série), criaram com seus alunos o “Porta-Treco da Mamãe”; com potes e vidros trazidos por eles mesmos.

Materiais utilizados:

• restos de E.V.A;
• TNT;
• RETALHO.

O Resultado? Simplesmente maravilhoso!

Trabalho dos alunos Professora Marli.

Alunos do 3º ano:

Alunos do 4º ano:

Trabalhos dos alunos da 6ª série, desenvolvido pela professora Vivian:

E as homenagens não param por ai...

No dia 15 de Maio, a nossa escola estará recebendo as mães de nossos alunos para assistirem as homenagens feitas por eles. Além disso, haverá diversas brincadeiras, bingo e um delicioso café!

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Falar das mães é falar de Deus, pois no coração delas está o verdadeiro amor. Amor que pode ser usado como exemplo, amor que se dá se pedir recompensa.

Sem cobrança, sem distinção, sem egoísmo e até sem medir distancia, nunca deixa de ser amor. Sua luta no dia a dia a faz uma mulher madura, competente, que sabe o que quer para sua vida.

Feliz Dia das Mães!

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