LEGO EDUCACIONAL

Nossa escola também adquiriu o LEGO EDUCACIONAL!

AS CRIANÇAS ADORARAM!

COMO O LEGO PODE SER UTILIZADO:

VIDAL RAMOS NO INVERNO...

No dia 17 de agosto às 7 horas da manhã, a caminho da escola, as professoras: Karen, Marli, Marciani, Diana e a Assistente de Educação Josi, registram essas belas imagens da cidade de Vidal Ramos coberta pela neblina:

VISTA DO MIRANTE:

A CIDADE DE VIDAL RAMOS ESTÁ TODA AÍ EMBAIXO!

MARAVILHOSO NÃO?

COISAS DA NATUREZA.... 

OLIMPIADA DE LINGUA PORTUGUESA

Textos selecionados para a participação da Olimpíada de Língua Portuguesa

Tema: Lugar Onde Vivo!

Professora: Marciani Petry Voltolini

MEMÓRIAS LITERÁRIAS

TEXTO 1

Um Exemplo de Vida!

A coisa mais linda é saber como era o ambiente, o lugar, onde uma pessoa mais de idade vivia. Cada palavra que dona Olinda falava, eu imaginava, coisas belas que existiam no passado. Paisagens que hoje não existem mais.

No lugar onde vivo, há muitos seres vivos, o lugar onde eu moro, várias pessoas eu adoro, nesse lugar havia muitas paisagens, fazendas, florestas, riachos, cachoeiras, o que pouco existe hoje em dia. Esse lugar nada mais é que o Rio das Pacas, um lugar que estou fazendo parte dele desde os meus 10 anos, é um espaço de aventura, de várias lembranças e poucos pesadelos. É uma comunidade onde se semeia amizade, alegria, saúde, paz, as melhores verdades do mundo. Há várias moradias de pessoas amigas e inimigas, aquelas que compartilham e aquelas que acham que tem o rei na barriga e nunca vão precisar de ninguém.
É um lugar de plantações de milho, cebola, fumo, verduras em geral. O ar é puro e refrescante, suave, ao sair da porta para fora o ar toma conta de você, de sua alma, de seu redor. O jardim com vários tipos de flores, coloridas, e com aparência de um mundo melhor. Trabalhávamos de junta de boi de canga, nas roças planas, estercadas, férteis, as terras eram cuidadas, depois de uma plantação pesada era semeada plantas verde para a terra descansar. O trabalho antigamente era pesado, sofrido.
Eu e minha mãe usávamos ferros de passar roupa à brasa, colocávamos a brasa dentro do ferro e passávamos nossas roupas para irmos a escola ou a bodegas, lojas de comprar roupas e alimentos, para o nosso sustento. Naquele tempo, tínhamos animais de estimação, eu, por exemplo, tinha uma cabritinha, de tanto que eu gostava dela, empanturrei a coitada e ela morreu.
Onde eu vivia, havia lugares sombrios, limpos, para brincarmos de roda, casinha e boneca, subíamos em árvores, estaleiros procurando diversão. Hoje as crianças ficam entocadas debaixo da coberta esperando a diversão chamar. Havia casas de madeira, jeito simples de ser, casas de soalho, que tínhamos que esfregar para luzir, ficar brilhoso.
Nesse lugar, as mulheres só usavam vestido, muito pouco usavam calças, senão eram desrespeitadas. Naquele tempo, quando comecei a ir na escola, eu era obrigada a ir a pé, não tinha ônibus, com chuva ou sol, com garoa ou sem garoa, tinha que ir. Ás vezes eu ou meus irmãos ficávamos doentes, mesmo assim, meu pai nos levava de cavalo até a escola.
Quando era hora de dormir tínhamos que primeiro tomar banho em gamelas, para depois deitar nos colchões de palha e coberta de pena. Na minha adolescência, comecei a olhar um menino, onde tive que primeiro namorar três anos para poder casar. Quando casei, depois de dois anos tive meus dez filhos. Nós e nossos vizinhos nos reuníamos e fazíamos festas, tomávamos chimarrão, etc...
Eu e meu marido sempre tínhamos animais para o sustento e troca.
Minha vida foi essa, não foi boa, nem ruim, foi um exemplo de vida.

Aluna: Milena Rocha, 6ª série.

TEXTO 2

Um pouco sobre mim...

Meu nome é Silvio João da Silva, tenho cinqüenta e oito anos. Nasci no dia dois de março de mil novecentos e cinqüenta e dois em Ituporanga. Sou casado, tenho três filhos: um homem e duas mulheres.

Bom, minha infância foi boa, tenho muitas saudades daquele tempo...De quando eu ia para a escola estudar, mais não só estudar né? O gostoso era brincar e conversar com meus colegas. Brincávamos de esconder, pega-pega, ovo choco.
Ah, como tenho lembranças do café que a mamãe fazia! Aquele cheirinho gostoso...
Do Natal então? Ah, como esse dia era esperado por mim e por meus irmãos, pois no dia de Natal a mamãe dava cuca, doces e presentinhos pra gente.
Mas das nossas roupas eu não tenho saudades não! Geralmente a gente usava camisa e umas caças curtas, cortadas pra cima do joelho. Bem diferente de hoje em dia, que tem roupas de tudo quanto é tipo e calçados também!
E se a gente não respeitasse nossos pais? Ai a soiteira pegava! A gente tinha que ter muito respeito quando eles falavam, tínhamos que ficar quietos e só ouvir.
Me lembro muito bem de nossa primeira televisão. Da emoção que tivemos ao vê-la funcionando. Ela era pequena e sua imagem em preto e branco, além de ser ligada numa bateria pois não tinha energia elétrica.
Já na minha adolescência, quando eu tinha dezoito anos, meu pai e minha mãe se separaram, isso foi um pouco difícil, pois meu pai foi preso e era muito raro vermos ele. Mas, por sorte, ele não ficou muito tempo na cadeia. Mas do mesmo jeito a gente não se via tanto, pois não morávamos mais com ele.
Lembro também de nossos namoros. Tínhamos que namorar sentados na sala e mal podíamos dar as mãos. Era muito respeitoso. Diferente de hoje em dia, que os namorados fazem o que querem.
Depois que me casei, houve um acontecimento marcante, que carrego comigo até hoje. Fui na mecânica soldar o tanque do caminhão, e o mecânico me pediu para segurar o tanque para ele. Preocupado, perguntei se não teria nenhum perigo de explodir e ele me respondeu que não. Só lembro que o tanque explodiu, me queimando todo. Alem disso, a roupa grudou em meu corpo e fiquei nove meses no hospital.
Esse acontecimento ocorreu no dia três de Outubro de mil novecentos e oitenta. Sou grato a Deus, pois acredito que foi ele que me salvou.

Aluna: Ana Carolina Böll, 7ª série.

POEMA

POEMA 1

A BELEZA DE MEU LUGAR...

As estrelas me fazem pensar

Com o esplendor daquele lugar!

Quando vejo o luar,

Já há um brilho no olhar

Lá na natureza,

Encontrei uma beleza

Já estava esse lugar

Já, já um brilho no olhar

O sol é bem brilhante

Até parece um diamante!

A água é cristalina

Como cristal, em uma mina.

As rosas cheirosas,

São muito maravilhosas.

Os pássaros vivem a cantar,

É deles que vou cuidar.

A brisa é uma borboleta,

Que balança a tulipa violeta,

A orquídea amarela,

A paisagem uma aquarela!

O lugar é uma beleza,

Escuto a voz da natureza!

Quando penso neste lugar,

O coração vai balançar.

O lugar é um paraíso,

Nos lábios um sorriso!

Com a perfeição desse lugar,

Todas vão se emocionar.

No fundo do meu coração

Encontrei uma canção

A letra dizia assim

Esse lugar é um sonho para mim!

Aluna: Alexandra Soares, 5ª série

POEMA 2

MEU BRASIL, MELHOR!

É hora de refletir

E de começar a mudar,

Se a mão que vai destruir,

Vai servir para plantar!

A calada da noite

Me faz sonhar,

Com a grande alegria,

Que me faz o sol raiar!

Adoro azul anil
Quando falo de meu Brasil,
Quando falo de esperança
Vejo um sorriso de criança!

É legal ver nascer
Belas flores pelo jardim,
Perfumando o ar do meu viver,
E continuar assim!

Pássaros de todas as cores
Frutas de vários sabores,
Se a gente não cuidar
Essa beleza vai acabar!

Se um dia eu me lembrar
Como é bom te amar,
Vai ter tempo para te cuidar
Pois és meu céu, meu mar!

Dentro do armário tenho
Uma brincadeira verde e amarela,
Que amo de verdade,
E dá cores a minha aquarela.

E a frase desejada,
Que quero lhe dizer,
Que lhe amo mais que tudo,
E quero vê-lo viver!

Pois dou graças,
De ter onde morar!

Aluna: Amábile Eink, 5ª 2.

O Planeta envia seu alerta:

 “NÃO FAÇA QUEIMADAS, FAÇA A DIFERENÇA!”

A ação negativa do ser humano sobre o Meio Ambiente tem provocado variação na concentração de certos gases da atmosfera, além de lançar substancias que não existiram no ar. O efeito dessa ação é a poluição do ar.

Um dos grandes poluentes do ar é a fumaça causada pelas queimadas. A queimada não provoca somente a extinção de plantas e de animais no local.  A fumaça causada pela queimada também traz grandes danos a esses seres e ao ser humano, devido aos gases tóxicos lançados na atmosfera.

O objetivo desta atividade é sensibilizar os alunos em relação aos problemas ambientais, faze-los perceberem os principais poluentes do ar, mostrando que o futuro está em suas mãos, no ar que respiramos, na água que bebemos, onde e como vivemos.

SEJA CONSCIENTE, EVITE AS QUEIMADAS.

Atividades  realizadas com os alunos do 3º e 4º ano,  Professora Marli Terezinha Dechering. 

Queimadas Nunca Mais

 Nas áreas rurais e urbanas ainda é praticado as queimadas.

Para fazer o preparo da terra os agricultores roçam e depois colocam fogo, mas nós sabemos que é totalmente negativo, porque agrava o problema tornando o solo infértil.

Usar tecnologias alternativas para o manejo do solo, e evitar as queimadas contribui para uma melhor qualidade do ar.

Para se prevenir, não acontecendo incêndio em prédios é o cuidado com o gás de cozinha. Também não jogando cigarros na beira de estradas, pois pode causar um grande incêndio nas florestas acabando com a vida de muitos seres vivos.

Os agricultores devem tomar alguns cuidados para evitar as queimadas, tais como: não desmatar, picar a vegetação seca com arado ou outras máquinas, aproveitar o resto da vegetação para estercar a terra.

A fumaça das queimadas joga na atmosfera uma grande quantidade de gases tóxicos que afetam os nossos pulmões e a vida dos animais.

Aluna: Tauani Naiara da Silva, 4º ano

Não faça queimadas, faça a diferença!

Na época do descobrimento do Brasil, os índios viviam em harmonia com as florestas. Com o descobrimento do Brasil a população aumentou, e ai houve necessidade de se utilizar grandes áreas para a produção de alimentos.

Entre essas técnicas operacionais de baixo custo, o fogo era utilizado para a limpeza da terra. Alguns agricultores ainda continuam usando o fogo para limpar a terra, só que o fogo acaba com os nutrientes da terra e torna ela infértil. Quando o fogo não está sob controle ele destrói toda a floresta em varias regiões do país, deixando os animais sem abrigo e sem alimento.

Temos que separar o lixo seco e o orgânico, não podemos queimar o lixo. Nós podemos botar o lixo orgânico nas roças ou composteiras para ele virar esterco e o solo fica mais fértil. O lixo seco pode ser encaminhado para a coleta onde este lixo é reciclado e não precisa ser queimado.

Outra forma de poluir o ar são os incêndios que acontecem nas cidades, por causa das explosões de gases, fogos de artifícios, balões e a queima de lixo domestico que libera um gás muito perigoso para todos os seres do nosso planeta.

Então vamos cuidar melhor do nosso planeta, evitando as queimadas.

Aluno: Sidinei Mathental Junior, 4º ano

Queimadas, NUNCA MAIS!

Ei você! É Você mesmo! Sabe!

É que eu só queria falar para você como as queimadas prejudicam o Meio Ambiente. Vamos começar nas cidades:

Nas cidades a queima de lixo é prejudicial para o ar, pense como esse fogo todo  polui o ar! E nós vamos respirar essa fumaça. Veja que mal vai fazer para nossa saúde!

Nos campos ainda são praticadas as técnicas rudimentares. Queima-se a vegetação, para limpar o local, é uma preparação totalmente negativa no espaço rural.

Nas florestas as queimadas causam  problemas muito sérios, provocando a morte dos seres vivos causando o desequilíbrio do meio ambiente.

Soltar balão e fogos de artifício pode pegar fogo nas casas e nas florestas, gerando graves prejuízos. Esses incêndios acontecem principalmente no verão quando a vegetação está mais seca. E quando o homem não consegue mais controlar o fogo ele destrói muitas florestas que são poucas em nosso país, além de afetar os animais que perdem a sua morada e seus alimentos.

Se você é consciente, evite as queimadas e salve o nosso Planeta!

Aluna: Natália Cristina Petry, 4º ano

Desenhos de outros alunos:

Elen Cristine de Souza Cunha, 3º ano

Carla Beatriz Eink,  4º ano       

Aula de Geografia: Leitura Crítica dos Mapas

O objetivo principal de estudo em Geografia, continua sendo o Espaço Geográfico, entendido como um produto histórico, como um conjunto de objetos e de ações que revela as práticas sociais dos diferentes grupos que vivem num determinado lugar, interagem, sonham, produzem, lutam e o (re)constroem.

Atividades realizadas com os alunos de 3º e 4º ano:

• Conceitos de localização e orientação.

Nesta atividade foi proporcionado situações de aprendizagem que valorizem as referências dos alunos quanto ao espaço vivido. Foram feitos vários exercícios de localização no espaço, observando paisagem, lugar, territórios. 

E por fim, através do Google Earth, cada aluno localizou o nosso Município e a sua morada:

     

 

Acharam a nossa escola e viram que muita coisa mudou...Principalmente a quadra

A CASA DO JEFERSON

A CASA DO LEANDRO

DO FILIPE

DA ÉLEN

E DA LUANA, QUE MOORA BEM LOOONGE.... QUASE NA BELA VISTA

Alunos do 4º ano:

 

 

GEADA - 15 DE JULHO DE 2010

É o inverno chegou....

E com ele o frio, vento e a GEADA!

No dia 15 de julho, pudemos registrar belas fotos da geada que caiu aqui na comunidade do Campestre, onde fica a nossa escola: